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Les intervenants de NAHORA

Transmettre un savoir vivant, ensemble

Une transmission incarnée

À NAHORA, la transmission ne se limite pas à partager des contenus ou des techniques.
Il s’agit avant tout de transmettre une posture, une qualité de présence et une manière d’entrer en relation avec le vivant.

Les intervenants de NAHORA sont des praticien·nes engagé·es, qui transmettent à partir de leur pratique réelle, de leur expérience du terrain et de leur chemin personnel.
Ils incarnent une transmission vivante, rigoureuse et profondément humaine, où le savoir s’enracine dans le corps, l’écoute et la conscience.

Les intervenants

Jessica Métrailler

Thérapeute en soins thérapeutiques et Rituels du corps

Intervient dans :

  • SANSHIMAI - Rituel du visage

  • Massage crânien

  • Fondamentaux du terrain

  • Posture intérieur du thérapeute

Jessica Métrailler - enseignante

Thomas Métrailler

Thérapeute en médecine naturelle générale

Intervient dans :

  • Étiomédecine

  • Base de la médecine chinois

  • Introduction au Pouls

  • Thérapies manuelles douces

  • Sympaticothérapie etAuriculomédecin

  • Fondamentaux du terrain

  • Posture intérieur du thérapeute

Thomas Métrailler - enseignant

Céline Doudin

Diplômée en géobiologie et sourcellerie

Intervient dans :
• Découverte de la géobiologie

Céline Doudin - intervenante

Fabio Mazzoli

Thérapeute holistique

Intervient dans :
• Initiation au tarot psychologique Rider-Waite

Fabio Mazzoli - intervenant

Rejoindre l’équipe NAHORA

NAHORA est une école fondée sur une vision claire de la transmission et de l’accompagnement du vivant. Afin d’assurer la continuité, la qualité et la richesse de ses propositions pédagogiques, l’école s’ouvre à de nouvelles collaborations.

Nous recherchons des intervenant·es prêt·es à s’engager dans une aventure humaine et pédagogique exigeante, au sein d’une école qui place la conscience, l’éthique et l’expérience vécue au cœur de l’apprentissage.

Intervenir à NAHORA, ce n’est pas simplement animer un atelier ou transmettre un contenu ponctuel.
C’est s’inscrire dans une vision, participer à la construction d’un projet collectif et évoluer dans un cadre fondé sur la cohérence, la justesse et le respect du vivant.

Nous recherchons des praticien·nes expérimenté·es, capables de transmettre à partir de leur pratique réelle, avec clarté, présence et humilité.


Des personnes autonomes, fiables et engagées, souhaitant s’impliquer dans la durée et contribuer activement à l’évolution de l’école.

Si vous ressentez un véritable appel à transmettre, et que l’esprit de NAHORA résonne avec votre manière d’accompagner et de partager, nous vous invitons à nous contacter.

Les personnes intéressées sont invitées à nous contacter par e-mail, en joignant une brève présentation de leur parcours, de leur pratique actuelle, ainsi que des enseignements ou approches qu’elles souhaiteraient transmettre au sein de NAHORA.

À la suite de ce premier contact, nous prendrons le temps d’échanger ensemble afin d’explorer les possibilités de collaboration, dans le respect mutuel et la cohérence du projet pédagogique.

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